| Titre : | Mettre en œuvre la transition écologique : former l’individu ou transformer l’organisation ? (2026) |
| Auteurs : | Léa Falco, Auteur |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Éducation Permanente (247, 2026/2) |
| Article en page(s) : | pp. 80-90 |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés : | Transition écologique |
| Résumé : | L’article analyse empiriquement le couplage entre formation des agents publics et transformation organisationnelle dans le cadre du programme ITEEnéraire, dédié à la transition écologique. Inscrit dans la littérature sur le changement multiniveau, il met en évidence les interactions des changements individuels avec les changements organisationnels. Il montre que ce lien n’est ni automatique ni linéaire, mais repose sur des mécanismes spécifiques, souvent situés. Trois leviers sont identifiés : l’implication des agents dans la conception des formations ; la requalification de la transition écologique en enjeu de compétences ; l’hybridation avec des dynamiques existantes. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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