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Résumé :
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Il n’est pas toujours simple d’entamer le dialogue avec les jeunes à propos de leurs usages numériques quand nous nous sentons nous-mêmes dépassé·e, peu outillé·e, peu formé·e ou pas légitime pour à ce sujet. Pourtant, pas besoin d’être expert·e pour entamer le débat. Mais alors, que font-iels en ligne ?
Comment les accompagner sans être intrusif·ve ou alarmiste ? Quels outils existent déjà ? S’interroger sur leurs usages et s’intéresser à leurs pratiques est une bonne première démarche à effectuer pour aborder avec les jeunes les opportunités et risques qu’offre le web.
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