| Titre : | Sida ne te fais pas dribbler ! : Un outil de prévention sida à l'attention des enseignants du secondaire en Communauté française |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Plate-forme Prévention Sida, 2005 |
| Format : | 14 fiches ill. ; 30 cm + 1 livret 14 p. : ill. ; 21 cm + 1 livret 40 p. ill. ; 15 cm + 1 préservatif + 1 DVD vidéo |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés : | PU ADOLESCENT (12 - 18 ans) |
| Résumé : | Le document se compose de : Trois séries de fiches: Fiches informatives: en condensé, elles contiennent l’information nécessaire et actualisée pour aborder une problématique particulière en lien avec le sida. Des liens avec des sites Internet sont proposés pour ceux qui souhaiteraient approfondir l’un ou l’autre des sujets (dépistage, traitement, etc.). Fiches pédagogiques: elles proposent une ou plusieurs pistes d’activités à réaliser en classe ou dans l’école. Une fiche «ressources»: y sont notamment présentés les professionnels intervenant dans les champs de la prévention sida et de la santé sexuelle et affective. Test de connaissances sur le sida. Le jeu du préservatif: les différentes étapes pour une bonne utilisation du préservatif. Divers matériels de sensibilisation et d’information : affiches, Livre Rose, la pochette In Ze Pocket, DVD « Tous ensemble contre le sida » : témoignages des sportifs.ObjectifsLe document veut contribuer, chez les jeunes: à améliorer les connaissances et la sensibilité à propos du sida et des IST; à renforcer et promouvoir les comportements de protection en matière de sexualité (respect de soi et des autres, capacité à s’informer, capacité à recourir aux relais professionnels, capacité à se procurer et à utiliser un préservatif, etc.); à promouvoir les attitudes de respect et de solidarité vis-à-vis des personnes séropositives et des malades du sida.En s’adressant aux enseignants, «Sida: ne te fais pas dribbler» doit permettre: d’offrir une réponse actualisée et adaptée aux questions individuelles des élèves portant sur le sida et les IST; de susciter la mise en œuvre d’activités collectives dans la classe ou l’école, en relation avec la prévention du sida et des autres IST, et la promotion de la santé sexuelle et affective en général. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
