| Titre : | Pour apprendre à mieux penser. Trucs et astuces pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage. |
| Auteurs : | P-P. Gagne, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Montréal : Chenelière Education, 1999 |
| Format : | 1 livre de 260 pages |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
MT SANTE > SANTE > SANTE PHYSIQUE > DEVELOPPEMENT PHYSIQUE > ETAPE DE LA VIE > ENFANCE MT SANTE > SANTE > SANTE PHYSIQUE > DEVELOPPEMENT SENSORIEL > PERCEPTION SENSORIELLE MT SCIENCES DE L'EDUCATION > SCIENCES DE L'EDUCATION > APPRENTISSAGE > APPRENTISSAGE SCOLAIRE MT SCIENCES DE L'EDUCATION > SCIENCES DE L'EDUCATION > APPRENTISSAGE > TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE MT SCIENCES DE L'EDUCATION > SCIENCES DE L'EDUCATION > PEDAGOGIE MT SOCIOLOGIE > SOCIOLOGIE > SOCIETE > MILIEU SOCIAL > MILIEU SCOLAIRE |
| Résumé : |
Le support comporte 6 chapitres : Chapitre 1 : Apprendre à transiger sensoriellement Chapitre 2 : La maîtrise des gestes mentaux Chapitre 3 : L'allocation des ressources cognitives Chapitre 4 : Les mouvement cognitifs et la gestion des procédures Chapitre 5 : La gestion de l'attention Chapitre 6: La gestion de la mémoire (+ fiches d'activités et exercices (matériel reproductible inclus))
Outils supplémentaires sur le site www.dlcmcgrawhill.ca Inventaire : 1 livre de 260 pages |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
