| Titre : | Petit décodeur illustré de l'enfant en crise |
| Auteurs : | L. Corraza, Auteur |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Papa Positive |
| Format : | Une roue d'identification des mauvais comportements et des alternatives envisageables - Un "semainier" d'évaluation, avec des propositions de solutions - Un "semainier" d'évaluation, plastifié et vierge (à personnaliser) - Un feutre effaçable |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
MT DEMOGRAPHIE > DEMOGRAPHIE > POPULATION > GROUPE DE POPULATION > ENFANT MT DEMOGRAPHIE > DEMOGRAPHIE > POPULATION > GROUPE DE POPULATION > JEUNE MT METHODOLOGIE > METHODOLOGIE > ORGANISATION > GESTION MT MOTS OUTILS > ASPECT SOCIAL MT SOCIOLOGIE > SOCIOLOGIE > SOCIETE > COMPORTEMENT SOCIAL MT SYSTEME DE L'EDUCATION > POLITIQUE DE L'EDUCATION > EDUCATION |
| Résumé : | Cet outil a pour objectif de "décoder" les mauvais comportements chez les jeunes enfants. Analyser le comportement excessif chez un enfant et pouvoir envisager des pistes et des solutions qui permettent de ne pas passer par la case "crise" en adoptant des comportements adéquats. Ce support permet également de travailler la gestion des émotions en proposant des alternatives aux enfants quand ils sont face à une situation problématique. La roue vous permettra de cibler le comportement à changer et d'envisager avec l'enfant une méthode ou une technique lui correspondant. Un "semainier" permet d'évaluer, chaque jour de la semaine, avec l'enfant, ses capacités d'adaptation et les difficultés qu'il pourrait rencontrer dans la gestion de son comportement. Un tableau vierge donne l'occasion de personnaliser au maximum les changements envisagés. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |

