| Titre : | Addi Ado : une approche éducative de la prévention des addictions |
| Auteurs : | Virginie Monney, Auteur ; Cédric Kempf, Auteur ; Laura Vacquant, Auteur ; Brigitte Soriano, Auteur ; Françoise Janier, Auteur |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Direction des Services Départementaux de l'Education Nationale (DSDEN) de l'Allier, 2014 |
| Format : | 1 guide pédagogique (81 p.), 1 jeu de cartes (70 cartes) |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
MT ALIMENTATION > ALIMENTATION > ALIMENT > BOISSON > ALCOOL MT CHIMIE-PRODUIT > CHIMIE > PRODUIT > PRODUIT PSYCHOTROPE > DROGUE MT CHIMIE-PRODUIT > CHIMIE > PRODUIT > PRODUIT PSYCHOTROPE > TABAC MT DEMOGRAPHIE > DEMOGRAPHIE > POPULATION > GROUPE DE POPULATION > JEUNE MT PRATIQUE DE SANTE - COMPORTEMENT A RISQUE > CONSOMMATION DE PRODUIT > ADDICTION MT PRATIQUE DE SANTE - COMPORTEMENT A RISQUE > CONSOMMATION DE PRODUIT > CONSOMMATION D'ALCOOL MT PRATIQUE DE SANTE - COMPORTEMENT A RISQUE > CONSOMMATION DE PRODUIT > CONSOMMATION DE TABAC MT SCIENCES DE L'EDUCATION > SCIENCES DE L'EDUCATION > APPRENTISSAGE > COMPETENCE MT SCIENCES DE L'EDUCATION > SCIENCES DE L'EDUCATION > PEDAGOGIE > OUTIL PEDAGOGIQUE MT SOCIOLOGIE > SOCIOLOGIE > SOCIETE > CONDITION DE VIE > DEPENDANCE MT SOCIOLOGIE > SOCIOLOGIE > SOCIETE > VIE SOCIALE > ACTIVITE > JEU |
| Mots-clés : | PU ENFANT (6 - 12 ans) ; PU ADOLESCENT (12 - 18 ans) |
| Résumé : |
Un jeu de cartes éducatif pour aborder la prévention des addictions auprès des jeunes agês de 9 à 15 ans.
Cet outil pédagogique, réalisé sous forme d’un jeu de cartes éducatif, est destiné à l’animation de séances de prévention des addictions auprès des jeunes âgés de 9 à 15 ans par des professionnels issus des champs de l’éducatif, du social, de la santé, …, souhaitant aborder ces questions avec ce public. Chaque carte fait état d'une situation elle-même issue d'un travail de recherche scientifique de recueil des représentations de jeunes scolarisés et non scolarisés. Chaque carte enclenche donc volontairement un débat; ainsi, il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, ni de bien, ni de mal, l'objectif recherché étant de laisser s'exprimer librement et sans jugement de valeur des opinions, de confronter des avis et des représentations personnelles, d'apporter des informations complémentaires, de rectifier des connaissances. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
